Le Conservatoire royal de Bruxelles propose une formation complète et spécialisée en violoncelle historique, intégrée au sein de son Département de Musique Ancienne. Ce parcours académique se structure en deux cycles complémentaires : un bachelier de trois ans, suivi d’un master de deux ans. L’originalité de ce cursus réside dans son approche globale de l’instrument, couvrant une vaste période allant du début du XVIIe siècle jusqu’au milieu du XIXe siècle, sous la direction d’une équipe de violoncellistes aux expertises diversifiées.
Durant le cycle de bachelier, l’apprentissage repose sur une articulation étroite entre la pratique instrumentale et les disciplines théoriques appliquées. Outre les cours individuels et collectifs assurés par Hervé Douchy, Fréderique Aronica et Marc Vanscheeuwijck, les étudiant·es bénéficient d’enseignements spécifiques tels que la basse continue inspirée des partimenti napolitains avec Valentin Bajou, ainsi que l’ornementation et l’improvisation dirigées par Pierre Beaubatie. Une attention particulière est également accordée à la rhétorique appliquée (enseignée par Marc Vanscheeuwijck), permettant aux violoncellistes de maîtriser les codes d’exécution propres à chaque époque et contexte, qu’iels se produisent en tant que solistes, en consort ou comme continuistes.
Le master marque ensuite une étape de spécialisation et d’affirmation artistique. Ce second cycle permet d’approfondir le jeu soliste et d’élaborer un projet personnel qui sera présenté publiquement en fin d’études. Dès la rentrée 2026, l’offre pédagogique s’enrichira d’une spécialisation en violoncelle romantique, répondant ainsi aux évolutions des pratiques historiques.
En alliant rigueur historique et liberté d'expression, la classe de violoncelle du Conservatoire royal de Bruxelles forme des artistes polyvalent·e·s, capables de naviguer avec éloquence dans les différents répertoires, avec les instruments et techniques adaptés. Ce cursus complet prépare ainsi les futurs et futures interprètes aux exigences de la scène internationale, en faisant d’eux, d'elles des relais de culture entre tradition et modernité.
Aperçu des projets pédagogiques de la classe :