Milton Paulo

Danseur, Improvisateur, Pédagogue 

Originaire du Brésil, Milton Paulo entame son parcours par une immersion pluridisciplinaire où l'acrobatie, le cirque, le théâtre de rue et le clown forgent ses premières armes, complétées par une formation menée en parallèle en danse contemporaine au Colégio de Dança do Ceará. Dès ses débuts, il perçoit le corps comme un véritable vecteur de transformation personnelle et collective. Cette vision l’amène à enrichir sa pratique par de nombreuses techniques de mouvement, d’improvisation et d’approches somatiques (Laban/Bartenieff, Body-Mind Centering, Contact-Improvisation).

Sa carrière d'interprète et de chorégraphe témoigne d'une grande polyvalence et d'un goût prononcé pour l'interdisciplinarité. En Belgique et à l'étranger, il collabore avec des créateurs francophones tels que Claudio Bernardo, Frédéric Flamand, Bud Blumenthal, Félicette Chazerand ou Marie Martinez. Parallèlement, il investit avec passion le secteur du Jeune Public, collaborant avec le Théâtre de la Guimbarde, la Cie Parcours, l'Infusion asbl et le Collectif Cil, où il explore des formes contemporaines, poétiques et sensibles adaptées aux plus jeunes. Son travail s'est également illustré dans des contextes muséaux prestigieux, notamment au Musée Magritte et aux Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique.

En tant que pédagogue, Milton Paulo déploie depuis près de 30 ans une transmission généreuse et structurée. Fort d'une expérience variée allant de la formation professionnelle (R.I.A, ISADAC au Maroc, Conservatoire royal de Liège) à la sensibilisation en milieu scolaire (Ekla, Pierre de Lune), il a su adapter ses outils à des publics divers. Actuellement, il met son expertise au service de l'enseignement supérieur en tant que conférencier au sein du Bachelier en Rythmes et Rythmiques (BaRR) au Conservatoire royal de Bruxelles, où il accompagne les étudiant·es dans l'appropriation de leur présence scénique et corporelle.

Sa démarche artistique actuelle se concentre sur l’improvisation et la composition instantanée, notamment au sein du Collectif MΣAL. Son enseignement privilégie la transmission d'outils de compréhension fine de l’architecture du mouvement dans l’espace. En intégrant ses connaissances somatiques, il guide les interprètes vers une maîtrise des différentes dynamiques et une conscience aiguë du phrasé du mouvement. Son approche vise à offrir une lecture claire de la structure corporelle, permettant ainsi une plus grande liberté créative et une expérience profonde du potentiel et de la richesse du corps en mouvement.